2025年12月3日，由新华网主办的2025企业家博鳌论坛——“人工智能+”生态范式论坛在海南博鳌圆满落幕。本次论坛深入研讨了人工智能从“技术攻坚”向“系统突破”、从“单点应用”向“生态协同”的转型路径。

天立国际集团首席科学家、天立启鸣AI研究院院长刘志毅应邀出席，并发表了题为《教育AGI之路：智能体时代的基础教育创新范式变革》的演讲，深度剖析AI教育从技术构想迈向规模化落地的关键路径，为行业提供了兼具前瞻性与实践性的思考。

教育AGI：构建安全、高效、自适应的教育范式

刘志毅在演讲中提出，实现教育AGI的规模化价值，必须牢牢把握安全治理、成本效能与系统自适应三大关键，以此推动教育服务从标准化走向深度的个性化与定制化。

一是建立安全治理框架，明确教师作为学习结果的最终责任人；二是追求高性能与高性价比的平衡，降低技术落地成本；三是构建自适应系统，精准匹配每个学生的学习轨迹。

“AI正重构教育交互核心能力，未来个性化和定制化教育服务将成为常态，而终身学习常态化下，基础教育与高等教育模式亟待系统性革新。”刘志毅说道。

教育适配：从“感知”到“创造”AI教育落地

刘志毅认为，当前AI教育落地已形成三条清晰路径：一是以结果为导向的“提分路径”，旨在精准提升学业表现；二是以过程为核心的“自适应学习路径”，打造覆盖课后服务与自主学习的AI学伴；三是以普惠为目标的“课堂数字化路径”，赋能学校数字化转型。

刘志毅以天立国际旗下的启鸣达人AI学伴系统为例指出，该系统通过精准分析学生学习数据，结合个人兴趣、能力与学习风格定制专属路径，在2024-2025学年高考冲刺营试点中，实现了覆盖全国7省、学生能力提升率81%、平均提分50分的显著成效。

未来展望：构建普惠公平的AI教育新生态

未来3-5年，AI教育将呈现三大趋势：多模态智能体崛起、应用场景从“学科提分”向“全人素养”拓展、人机协同中教师角色向引领与创造升华。天立启鸣正是在此路径上进行创新实践——2025年，通过AI赋能，天立启鸣的AI冲刺营助力云南彝良县打破了尘封117年的清北录取纪录，这标志着从“教育数字化”向“数字化教育”的根本性质变。

在AI重塑教育形态的今天，天立启鸣始终坚守教育本质，积极响应国家“人工智能+”行动战略，响应《教育强国建设规划纲要（2024-2035）》要求，加速推进AI技术在K12教育领域的深度应用。

启鸣达人作为天立国际旗下智慧教育品牌，其主导的“天立启鸣AI学伴”大模型已成为国内首批规模化应用的教育大模型，服务于全国107所学校，超25万师生，并助力合作学校在教学质量上取得突破性提升。

本次论坛通过成果发布、战略签约与圆桌对话等环节，加速形成“技术共研、资源共享、产业共进、安全共治”的AI生态格局。作为主讲嘉宾，刘志毅的系统思考与启鸣达人的实践案例，为教育AGI的落地提供了兼具前瞻性与操作性的路径参考，也为“人工智能+”如何赋能教育公平写下了生动的注脚。