南通2025年9月16日 美通社 －－ 9月13日，惠灵顿教育集团全球旗舰双语寄宿学校南通惠立学校携手一席旗下面向青少年受众的演讲平台“一席少年”，成功举办了一场以“好奇少年，你好奇吗？”为主题的演讲活动。现场，六位讲者以各自的人生故事给出了不同的回答，引领来自各行各业的嘉宾、远道而来的观众，以及南通惠立的学生、家长等社群成员，近400人共同踏上了一段启发好奇、重燃求知的思想之旅。

活动伊始，惠灵顿（中国）教育集团理事长乔英女士率先登台，以真挚动人的开场词拉开帷幕。从儒家经典的教育理念，到惠灵顿与惠立学子的成长故事；从人工智能的日新月异，到现代社会的深刻变迁。她深入探讨：在这个不确定与机遇并存的时代，教育的使命早已不止于为社会输送人力资源，更在于引导学生具备书写精彩人生的能力。唯有个人人生盛放如花，未来才会无比璀璨。

舞台之上，六段有关好奇的故事

随着灯光聚焦舞台，六位讲者依次登场，带来一个个与好奇心紧密相连的真实故事。

从5岁起便迷上台风的“中国气象爱好者”UP主王路澄，如今已是追风多年的气象达人。他带着满腔的好奇与热爱，沿着台风与龙卷风的席卷路径，在无限接近风暴之眼的过程中感受大自然的磅礴力量。

当许多家长对电子游戏避之不及时，黄高乐却将对游戏的好奇转化为事业。他带领观众走进游戏设计的逻辑与奥秘，让人重新审视这一被许多人视为“精神依赖”的事物，或许，它也能成为通向未来的金钥匙。

作家、赛博领读人、西南边陲的文学教师，带着多重身份与丰富阅历的张秋子讲述了关于“友情”的好奇与发现。在她的眼中，友情的底色远比想象中多样：有明媚如朝阳，也有灰暗如浓雾。

面对南极海冰融化、极端气候频发的严峻挑战，张诗卉用一组组真实数据，唤起人们对气候变化的关注与反思。她的好奇直指宏大命题：在人类与自然的共处中，我们究竟还能为地球母亲做些什么？

曾是清华学霸、投行精英的郭兆凡，将好奇投向了“批判性思维”：在教育内卷的浪潮中，家长的“精心规划”究竟是在托举孩子，还是在束缚他们自由飞翔的翅膀？

科学作家瘦驼小时候是老师口中的“十万个为什么”。如今，他用数据解读社会热点、用科学回应天马行空的提问。那些在他人眼中或许无厘头的好奇，早已化作他创作不竭的灵感源泉。

好奇延展，惠立课堂初体验

六位讲者的背景与领域各不相同，却都被好奇心织就的网轻轻牵引，兴趣、志向与担当在其中交织生长，引领他们打开一扇又一扇通往未知的门。

令人欣喜的是，在现场的学生和家长不仅聆听了讲者的故事，踊跃参与现场的互动讨论环节，更带着好奇与期待，走进了南通惠立学校特别准备的体验课堂，涵盖戏剧、体育与艺术三大领域。

在惠立老师的循循善诱下，孩子们渐渐卸下初来时的拘谨：在戏剧课中，他们学着用肢体与情感讲述故事；在体育课上，感受速度与力量的激情；在艺术课里，探索想象与表现的无限可能。短短45分钟的体验课，让学生的眼中闪烁着意犹未尽的光芒，那簇光芒正是惠立课堂在他们心中悄然燃起的求知火苗。

星火成炬，照亮更辽阔的人生

对外校的孩子来说，这是一场源于好奇的尝试；对本校学生而言，这更是一场沉浸式的学习与实践。台前，南通惠立学子手持麦克风，面向数百位陌生观众侃侃而谈，成为台风稳健的串讲人；台下，学生记者忙碌于演说幕后，邀请讲者走进学校演播厅进行现场采访。

于学校而言，每一场在校举办的大型活动，都是为学生敞开的深度学习舞台。无论是活动策划、组织、主持，还是幕后统筹、媒体报道，每一次跃跃欲试的期待，每一份勇于探索的好奇，都会被看见、被守护。

在南通惠立，学习从不局限于课堂。层出不穷的学习实践机会，像河流般从课堂延伸至校园，再汇入更辽阔的天地。此次与一席少年的携手只是序章，未来，惠灵顿（中国）教育集团将与更多优质伙伴同行，让缤纷万象映照进校园，也让学生从课堂出发，迈向更丰盈的人生。